Читати книгу - "Замкнута система управління, Антон Данко"

     Правильно? Ну, якщо щось і зламається, то для цього є СТО! Кожному своє – один добре водить, інший – добре ремонтує!
      Знати все практично неможливо! Але знати, де швидко знайти потрібну вам інформацію ви зобов'язані! Ось це і є основою будь-якої науки! Вчити треба основне, методи та прийоми пошуку, обробки та аналізу даних, які згодом стануть інформацією!
      Керувати інформацією – справа перших керівників! Їм ухвалювати рішення! Їм зважувати ризики та відповідати на них! І тому, яке буде прийняте рішення, часом залежить дуже і дуже багато!
     Одна мудрість каже: «Краще мати гарного радника, аніж мішок золота».
      Фінансовий аналітик - це і є посадова особа, яка зобов'язана стежити за фінансовим здоров'ям підприємства. Фінансовий менеджер – це лікар, який приймає рішення і призначає рецепт лікування та одужання (за потреби). Але головне, – не допустити!  Головне  - профілактика, контроль, діагностика та моніторинг відхилень від планових значень!
     Ну, а особливості – це  уточнення базової інформації. Наприклад, методи та способи оптимізації витрат, дебіторської заборгованості, організація процесу бюджетування та планування, організація оптимальних товарних та матеріальних залишків на складі та головне - організація мотивованого інтересу роботи у співробітників підприємства.
    Докладніше про це. Задамо собі питання: як використовувати знання фінансового аналізу та можливості управлінського обліку для організації автоматизованої системи управління підприємством?
   Насамперед, треба пам'ятати про прикладне використання знань! Це означає, кожен фінансовий показник – це фінансовий інструмент, яким необхідно користуватися, тобто. їм треба вміти керувати. Для цього потрібно знати фізичну сутність кожного показника, кожної складової його частини, а також можливість впливу на нього. Крім того, потрібно вміти користуватися іншим інструментом – програмою обробки даних та інформації. І, зрозуміло, потрібно знати джерело потрібної інформації! Наявність академічних знань - це той багаж, який завжди знадобиться!
   Одним словом – треба вміти вчитися  користуватися знаннями. Інакше – можна легко «заблукати у його лабіринтах». На додаток до всього сказаному, слід зазначити, що надлишок знань призводить до втрати необхідної інформації.
   З усього сказаного можна дійти невтішного висновку - вчимося вчитися! Повторюся ще раз : найкращий метод навчання – це допомога гарного вчителя!  І, звичайно, не можна забувати про особистий інтерес, відображений у поставленій меті та втілений у конкретні завдання.
   Деколи, через роки навчання в інститутах студенти забувають те, що вони вже вивчили, чого вже навчилися! Вони не знають, як використовувати те, що знають!
  Скажіть, чи багато разів ми використовували диференціальні та інтегральні рівняння чи хоча б – формули? А як часто у житті та роботі ми використовуємо елементи вищої математики? Тоді - навіщо ми так довго і наполегливо її вивчали?
   Тому, при вивченні управлінського обліку та, зокрема – фінансового аналізу та менеджменту, необхідно максимально використати все, що ми знаємо, чому нас навчали у школі та інститутах! І, звичайно ж, максимум самостійної участі  з використанням обчислювальної техніки.
  І останнє, у цьому розділі я хочу відзначити, що свої знання та вміння необхідно висловлювати словами та думками. І це, виявляється, найважче. Іншими словами – треба вивчити та вільно використовувати фінансово–економічну мову! Наприклад, що коштує ваша робота, якщо ви не вмієте відстояти свою позицію, якщо не здатні лаконічно, коректно, коротко і точно висловити свою думку, якщо не вмієте психологічно правильно побудувати свій звіт та зацікавити керівництво вашою роботою, а згодом – оцінити вашу працю? Тому – навчайтеся професійної риторики!
    Пам'ятайте, що стислість і точність викладу думки – запорука вашого успіху. Управлінці, у тому числі й фінансові працівники, належать до категорії топ менеджерівю  Їм властиво знати психологічні прийоми спілкування та переконання – про що вони самі й мають потурбуватися.
     Джерела здобуття знань можуть бути професійні курси. Але, навпаки, чинник якісного та професійного навчання грає першорядне значення. Вибирати знання – це однаково, що вибирати товар у магазині: і товар, і знання (методика викладу, особиста чарівність вчителя, довіра що до нього) мають споріднену основу.
    Нині широко використовується новітня методика - дистанційне навчання з відривом з урахуванням інформаційних технологій. 
    Уважно подивіться – чим відрізняється такий метод від інших? – Тільки тим , що матеріали пересилають не поштою, а Інтернетом?
   І все?  -  Далі, все таке ж: бери читай, вивчай самостійно…

   І все?  -  Де ж передовий метод, що дозволяє виконати два завдання: збільшити ефективність навчання у часі та зменшити ваші матеріальні витрати?
  Розроблена мною та випробувана часом та досвідом методика дала разючі результати! Наприклад, вивчити базовий курс бухгалтерського обліку , або відновити раніше отримані та втрачені знання можна максимум за два тижні. За цією методикою вже на першому занятті курсанти розуміють основні правила обліку (принципи), структуру та організацію бухгалтерського обліку в цілому, структуру та порядок формування балансу, а також методику складання бухгалтерських проводок та операцій та при цьому вперше побачити план рахунків!
    Ви скажете – це неможливо?
    А я говорю – можливо, і легко! Потрібно лише правильно розставити інформацію!
    Тому,  вже через два тижні людина може спокійно розуміти, як програма відображає облік первинних документів, розуміти та читати фінансову звітність!
   Якщо орієнтуватись на фінансового аналітика, то для нього цих знань цілком достатньо!
   Ну, а чи можна вивчити та освоїти потрібну професію на відстані? Кажу Вам – можна, але тільки при використанні інформаційних технологій та моєї методики, яка дозволить вам вдома, у найвіддаленішій точці будь-якої, за наявності Інтернету, слухати та спілкуватися з персональним викладачем на відстані так само ефективно, як і при особистій зустрічі! Ось тепер ви заощаджуєте і на часі, і на грошах! Це і є нова методика!