Читати книгу - "Шкільне життя , Тигер "

---

Після цього вибрали і завстаросту. Ліза, яка завжди була дуже організованою та уважною, теж отримала свою частку довіри. Вона була людиною, яка завжди тримала все під контролем, і всі знали, що разом із Андрієм вони стануть ідеальною командою.

**Ліза (серйозно, але з посмішкою):** *"Ну, Андрію, тепер ти староста, а я твоя завстароста. Готуйтеся всі, у нас буде все організовано як годиться!"*

---

Шкільні дні були насичені як навчанням, так і смішними моментами. Вони продовжували зустрічатися після уроків, готувалися до контрольних і навіть жартували про свою нову відповідальність.

Одного дня, коли вони знову зібралися у бібліотеці готуватися до контрольної з математики, Грішка знову не втримався від жарту.

**Грішка (з серйозним обличчям):** *"Ну що, наш старосто, коли вже будеш видавати премії за успіхи в навчанні? Я готовий прийняти свою нагороду за видатний внесок у розклад уроків!"*

Усі засміялися, але Андрій відповів, підхопивши жарт:

**Андрій (з усмішкою):** *"Грішко, тобі треба преміювати за те, що ти робиш наші навчальні дні трохи веселішими. А от за розклад ти отримуєш двійку — бо жоден твій план не збігається з реальністю!"*

Всі знову вибухнули сміхом, навіть Ліза, яка зазвичай зосереджувалася на навчанні, не могла втриматися.

---

Окрім своїх обов'язків старости і завстарости, Андрій і Ліза почали активно брати участь у шкільному комітеті. Там вони обговорювали шкільні події, плани на майбутні заходи і організовували святкові дні. Їм довіряли учителі, а однокласники знали, що їхні інтереси будуть представлені на найвищому рівні.

**Ліза (серйозно):** *"Андрію, нам треба підготувати пропозиції для шкільного свята. Я думаю, що ми можемо організувати день творчості, де кожен покаже свої таланти."*

**Андрій (згоджуючись):** *"Це чудова ідея! Ми можемо попросити всіх записатися і підготуватися. І це буде можливість для всіх показати себе, навіть тих, хто зазвичай соромиться."*

Вони обговорювали ідеї для шкільного комітету і намагалися зробити шкільне життя цікавішим не лише для себе, а й для всіх учнів.

---

Дні летіли швидко, заповнені уроками, контрольними та організаційними питаннями. Андрій став справжнім лідером класу, завжди готовим підтримати та допомогти. Ліза, його завстароста, була поруч, допомагаючи в усіх питаннях і зберігаючи порядок. Разом вони стали командою, яка надихала інших і робила шкільне життя яскравішим.

**Андрій (внутрішній монолог):** *"Я ніколи не думав, що бути старостою може бути так цікаво і водночас відповідально. Але я радий, що всі мені довіряють. І з Лізою поруч, я впевнений, що ми зможемо справитися з будь-якими завданнями."*

Шкільна рутина продовжувалася, але тепер кожен день був сповнений як навчанням, так і смішними моментами, які робили цей рік незабутнім.

Сторінка 3

Андрій і Ліза, ставши старостою і завстаростою класу, тепер офіційно були частиною шкільного комітету. Їхня перша зустріч із членами комітету мала відбутися у великій аудиторії після уроків, де всі збиралися обговорити плани на найближчі шкільні заходи. Вони знали, що тепер представлятимуть інтереси свого класу, і це була велика відповідальність, але вони також раділи можливості познайомитися з іншими учасниками шкільного життя.

Як тільки вони увійшли до аудиторії, Андрій відразу відчув, що атмосфера тут була дуже жвавою. Всі члени комітету вже зібралися і активно щось обговорювали. Дехто жестикулював, намагаючись переконати інших у своїх ідеях, а інші сиділи за столами і писали нотатки.

Головуюча комітету, дівчина на ім’я Софія, з посмішкою привітала нових членів.

**Софія (енергійно):** *"Андрію, Лізо, радий вас бачити серед нас! Я Софія, і я тут заступниця голови шкільного комітету. Сподіваюся, вам буде цікаво разом з нами."*

Софія була динамічною і впевненою в собі, вона завжди мала безліч ідей і часто виступала ініціатором шкільних проектів.

Поруч із нею стояв Владислав, який був головою шкільного комітету. Він був старшим учнем і мав чітке бачення того, як організувати шкільні заходи.

**Владислав (серйозно, але привітно):** *"Привіт. Я радий, що ви приєдналися до нас. Нам потрібні активні люди, які не бояться брати на себе відповідальність."*

Також у комітеті були кілька інших учасників:

- **Олександра**, яка відповідала за творчі заходи і завжди приносила нові ідеї для шкільних свят.
- **Дмитро**, він займався технічними питаннями і часто відповідав за звук і світло на концертах та інших заходах.
- **Марія**, головна організаторка спортивних подій, вона завжди підтримувала активний спосіб життя і намагалася заохотити учнів до спорту.
- **Інга**, яка спеціалізувалася на роботі з волонтерами і часто організовувала благодійні заходи.

**Андрій (зітхаючи):** *"Ну що ж, тепер нам доведеться не тільки вчитися, а ще й брати участь у всіх цих шкільних заходах. Готуємося до активного року!"*

Ліза, дивлячись на склад комітету, посміхнулася.

**Ліза (з іронією):** *"Мені здається, що з такими людьми наші шкільні роки точно будуть незабутніми. Доведеться працювати багато, але це буде цікаво."*

---

Після короткого знайомства з усіма учасниками комітету, почалося обговорення першого великого заходу — шкільного свята, яке мало відбутися вже через місяць. Софія запропонувала тему свята "Таланти нашої школи", де кожен учень міг би показати свої вміння, а Владислав додав, що потрібен конкурс талантів з призами.

**Софія (натхненно):** *"Ми повинні організувати щось таке, щоб кожен учень міг взяти участь. Ми маємо багато талановитих людей у школі, і це буде чудова можливість показати себе."*

**Владислав:** *"І головне, треба зробити конкурс з призами, щоб заохотити всіх брати участь."*

Андрій і Ліза одразу взялися до роботи. Ліза допомагала складати план заходу, а Андрій відповідально підходив до організації всіх технічних питань.

---